Skip to main content

Huntington Beach Union High School District

Coronavirus » Home

Home

COVID-19 Updates

 Updates

As the situation with the Coronavirus (COVID-19) evolves, we want to ensure our HBUHSD Community is up to date with the latest information from the District. It is important to note that this is a fluid situation that continuously provides new facts which requires us to adjust accordingly.

Today, Governor Gavin Newsom presented new data regarding the COVID-19 pandemic. Along with dozens of other counties, Governor Newsom placed Orange County back into the state’s most restrictive "purple tier" due to an increase in the local widespread transmission of COVID-19.

Under state guidelines, if a county falls back into the purple tier from a less restrictive tier, schools that have resumed in-person instruction are allowed to remain open with the necessary state and local guidance in place. Dr. Clayton Chau, Director of the Orange County Health Care Agency, stated, "K-12 schools that have fully reopened prior to today for in-person instruction are not required to close."

As such, all HBUHSD campuses will remain open for hybrid instruction with a continued commitment to the safety of our students and staff. 

Since we have already resumed in-person instruction, in order for a school or the district to close per the California Department of Public Health, the following criteria must be met: 

  • A school experiences a 5% positive testing rate of both students and staff within a 14-day period
  • 25% or more of schools in the district have closed due to COVID-19 within 14 days

 

It is important to keep in mind that this guidance is subject to change based on future state directives from Governor Newsom. All school closures will be in consultation with the Orange County Health Care Agency.

As a reminder, here are some steps that our community can take to slow the spread of COVID-19 according to the Orange County Health Care Agency:

  • Get tested for COVID-19
  • Stay home if you do not feel well
  • Avoid crowds and maintain a physical distance of 6 feet apart from people not in your household
  • Wear a face covering
  • Wash your hands often
  • Avoid touching your eyes, nose, and mouth with unwashed hands
  • Clean and disinfect frequently touched surfaces

 

Lastly, the district continues to appreciate our families’ efforts to screen their students for symptoms of COVID-19 at home each day before arriving on campus. This shared responsibility is critical to our ability to keep our schools open for in-person hybrid learning.

Thank you for your continued support. Stay strong, safe, and healthy.

Clint Harwick, Ed.D.
Superintendent

Hoy, el gobernador Gavin Newsom presentó nuevos datos sobre la pandemia COVID-19. Junto con docenas de otros condados, el gobernador Newson colocó al Condado de Orange de nuevo en el ‘nivel morado’ más restrictivo del estado debido a un aumento en la transmisión local extensa del COVID-19.

Según las guías estatales, si un condado vuelve al nivel morado de un nivel menos restrictivo, las escuelas que han continuado la enseñanza en persona pueden permanecer abiertas con la orientación local y estatal necesaria. El Dr. Clayton Chau, Director de la Agencia de Atención Médica del Condado de Orange, declaró, "No se requiere que se cierren las escuelas K-12 que se han vuelto a abrir completamente antes de hoy para la instrucción en persona."

Como tal, todas las escuelas del HBUHSD permanecerán abiertas para la instrucción híbrida con un compromiso continuo sobre la seguridad de nuestros estudiantes y personal.

Dado que ya hemos continuado con la enseñanza en persona, se deben cumplir los siguientes criterios para que una escuela o el distrito cierre según el Departamento de Salud Pública de California:

  • Una escuela experimenta una tasa de pruebas positivas del 5% tanto de los estudiantes como del personal dentro de un período de 14 días
  • El 25% o más de las escuelas en el distrito se han cerrado debido al COVID-19 dentro de 14 días

 

Es importante tener en cuenta que esta guía está sujeta a cambios según las futuras directivas estatales del gobernador Newsom. Todos los cierres escolares se harán en consulta con la Agencia de Atención Médica del Condado de Orange.

Como recordatorio, aquí hay algunos pasos que nuestra comunidad puede tomar para reducir la propagación del COVID-19 según la Agencia de Atención Médica del Condado de Orange:

  • Háganse la prueba de COVID-19
  • Quédense en casa si no se sienten bien
  • Eviten multitudes de gente y mantengan una distancia física de 6 pies aparte de las personas que no viven en su hogar
  • Usen una cubierta facial
  • Lávense las manos con frecuencia
  • Eviten tocarse los ojos, la nariz y la boca con las manos sin lavar
  • Limpien y desinfecten las superficies que se tocan con frecuencia

 

Finalmente, el distrito sigue apreciando los esfuerzos de nuestras familias para evaluar a sus estudiantes para detectar síntomas del COVID-19 en casa cada día antes de llegar a la escuela. Esta responsabilidad compartida es fundamental para nuestra capacidad de mantener nuestras escuelas abiertas para el aprendizaje híbrido en persona.

Gracias por su continuo apoyo. Manténganse fuertes, seguros y saludables.

Clint Harwick, Ed.D.
Superintendente

Hôm nay, Thống đốc Gavin Newsom trình bày các dữ liệu mới liên quan đến dịch COVID-19. Cùng với hàng chục các quận khác, Thống đốc Newsom đặt Quận Cam trở lại vào “cấp màu tím” là cấp hạn chế nhất do sự gia tăng lây lan rộng của COVID-19 tại địa phương.

Chiếu theo các hướng dẫn của tiểu bang, nếu như một quận rơi trở lại cấp màu tím từ một cấp ít hạn chế hơn, thì các trường mà đã bắt đầu dạy hiện diện trở lại vẫn được phép mở với sự hướng dẫn có sẵn của tiểu bang và địa phương. Bác sĩ Clayton Chau, Giám đốc của Sở Y tế Quận Cam, nói rằng, "Các trường từ cấp K đến 12 mà đã hoàn toàn mở lại trước ngày hôm nay để dạy hiện diện thì không bắt buộc phải đóng trở lại."

"Như vậy, tất cả các trường của Học khu Trung học Huntington Beach sẽ vẫn mở cửa để dạy hỗn hợp (hybrid) với sự quyết tâm tiếp tục duy trì an toàn cho các học sinh và nhân viên của chúng ta.

Vì chúng ta đã dạy hiện diện trở lại, nhằm để cho một trường hay một học khu đóng cửa chiếu theo Bộ Y tế của California, thì các điều kiện sau đây phải được thỏa mãn:

  • Một trường có mức là 5% được xét nghiệm dương tính cho cả học sinh và nhân viên trong vòng một thời hạn là 14 ngày
  • 25% các trường hay nhiều hơn trong học khu đã đóng cửa vì COVID-19 trong vòng 14 ngày

 

Rất quan trọng để ghi nhớ là hướng dẫn này có thể thay đổi dựa trên các chỉ thị trong tương lai của tiểu bang từ thống đốc Newsom. Tất cả các sự đóng cửa trường đều sẽ được tham khảo với Sở Y tế Quận Cam.

Để nhắc lại, đây là một số bước mà cộng đồng của chúng ta có thể làm để làm chậm lại sự lây lan của COVID-19 chiếu theo Sở Y tế Quận Cam:

  • Làm thử nghiệm bệnh COVID-19
  • Ở nhà nếu như quý vị cảm thấy không khỏe
  • Tránh các đám đông và giữ khoảng cách xã hội 6 feet với các người mà không phải trong nhà mình
  • Mang khẩu trang
  • Rửa tay thường xuyên
  • Tránh đụng tay vào mắt, mũi, và miệng khi chưa rửa tay
  • Lau và khử trùng các mặt phẳng thường bị đụng tới

 

"Chót hết, học khu tiếp tục cảm kích các nỗ lực của các gia đình của chúng ta để kiểm tra các triệu chứng COVID-19 cho các con mình ở nhà mỗi ngày trước khi đến trường. Trách nhiệm chung này là rất quan trọng cho khả năng của chúng ta để tiếp tục mở cửa các trường cho việc học hiện diện hỗn hợp.

Cám ơn sự tiếp tục hỗ trợ của quý vị. Hãy giữ cho vững mạnh, an toàn, và khỏe.

Clint Harwick, Ed.D.
Học khu trưởng

The Huntington Beach Union High School District welcomed more students and staff back to campuses for in-person instruction on Tuesday, November 3, 2020. Students have been divided into cohorts 1 and 2; cohort 1 is learning in person on Tuesdays and Wednesdays, while cohort 2 is learning in person on Thursdays and Fridays. On Monday, when the cohorts are not on campus, they are working remotely while the campuses are thoroughly cleaned in addition to the daily cleaning after each school day. 

"On behalf of the Board of Trustees, I am very encouraged and grateful for our first week of HBUHSD hybrid learning,” said Board President Susan Henry. "I’m encouraged by the progress we have made and thankful for the patience, preparation, coordination and care for our students, by all concerned, as we made this transition. Thank you to those who have worked so hard with us as we look forward to next steps."

Within the district, 55% of students elected to return to school under the hybrid model while approximately 25% of the teaching force opted to remain online. The district hired more than 100 substitute teachers and is actively recruiting more. While parents have a choice whether their children can learn in a hybrid setting or 100% online, some teachers have also been given the option to telework in lieu of taking family and medical leave for reasons related to COVID-19. 

"One of the challenges we are up against is the way federal, state, and local employee leaves of absences have been designed," said Deputy Superintendent Carolee Ogata.

Under the Families First Coronavirus Response Act (FFCRA), employees may take an additional 10 weeks of paid extended family and medical leave for reasons related to COVID-19. Qualified reasons for leave include self-quarantine advisement from a health care provider, symptoms of any other substantially-similar condition specified by the Secretary of Health and Human Services, or caring for a child whose school or child care facility is closed due to COVID-19. The FFCRA expires on December 31, 2020.

"By giving teachers the option to provide instruction remotely, the district is able to keep the content in the classroom for specific areas that are difficult to find substitute teachers; such as world languages, mathematics, or sciences," Ogata said. 

Owen Crosby, Assistant Superintendent of Education, agreed.

"While no hybrid/cohort model is perfect, the district intentionally designed a model that would give every student access to all their classes and current teachers, who are trained content experts," Crosby said.

In preparation for the return of students and staff to campuses, the district adapted to meet the safety requirements of the federal, state, and local agencies. For example, school sites are increasing the cleaning of classrooms and high traffic areas, requiring masks, providing hand sanitizers, and installing portable hand washing stations. New signage has also been posted around campuses and in classrooms to promote physical distancing. 

In addition, the $11 million dollars awarded to the district through the Learning Loss Mitigation Funds (CARES Act) provided updated technology, additional staffing and substitute teachers, and personal protective equipment including:

  • Masks: 259,722
  • Vinyl Gloves: 312,000
  • Face Shields: 22,592
  • Wipes (packages): 18,400
  • Nurse Booties: 9,000
  • Upgraded Air Filters: 5,700
  • Nurse Caps: 5,200
  • Nurse Gowns: 4,430
  • Gallons of Hand Sanitizer: 2,820
  • Desk Shields: 750
  • Thermometers: 202
  • Hand Washing Stations: 53


Superintendent Clint Harwick praised staff for their hard work during one of the most challenging times in education. 

"Our staff has done an outstanding job redesigning classrooms while continuing to provide high-quality instruction and support services in a completely new environment in the midst of a global pandemic," Harwick said.

Please take a moment to view the attached video as it demonstrates some of the steps we have taken to best protect our students and staff during in-person learning on campus.

As our schools refine the safety and scheduling issues that the coronavirus has caused, we are reaching out to assure and inform you that we are working to deliver the best educational services we can provide under the most challenging circumstances. On October 6, after months of preparation and purchases of safety equipment, students and staff of selected special education programs successfully and safely returned to in-person instruction. It’s been great to see the smiles on the students’ faces as they interacted with their peers after being apart for seven months. On November 3, we will transition to our next phase of in-person instruction utilizing a hybrid model for students and staff returning to campus.

For students who opted to remain 100% online, we are addressing the daily challenges that a new system presents, and deeply appreciate the efforts our teachers have made to deliver education in this mode. Some are learning new technology skills while others have taken advantage of the equipment and software purchased for staff and students through the Learning Loss Mitigation Funds (CARES Act). To date we have purchased 3,800 Chromebooks, 700 Mac/PCs, iPads, webcams, wireless headsets, and upgraded software including Zoom, Google Meets, 24/7 online tutoring, CommonLit and other platforms for classroom use. We are committed to improving our skills and strategies in the new online environment, so please continue to keep your school principal informed if you have any questions or concerns.

For students returning to the hybrid model, we want to inform you of what we are doing to ensure the health and safety of our staff and students when on campus. Students and staff will be required to wear masks, use hand sanitizer and maintain physical distance. We are also making changes to the way our physical classrooms will be adapted to meet the safety requirements of the federal, state, and local agencies, including spacing desks, adding teacher shields, and upgrading air filters. Through the Learning Loss Mitigation Funds (CARES Act), we were able to purchase personal protective equipment including:

  • Masks: 259,722
  • Vinyl Gloves: 312,000
  • Face Shields: 22,592
  • Wipes (packages): 18,400
  • Nurse Booties: 9,000
  • Nurse Caps: 5,200
  • Nurse Gowns: 4,430
  • Gallons of Hand Sanitizer: 2,820
  • Desk Shields: 750
  • Thermometers: 202
  • Hand Washing Stations: 53

We are working diligently to staff the classrooms while accommodating teachers who have opted to stay home for health reasons. We have hired partner teachers and support staff to collaboratively work with content specific teachers who need to remain online. These instructional teams will ensure our teachers continue instructing their students whether the teacher, student, or both choose to be in the classroom or remain online. 

Our instructional plan with 100% online or Hybrid learning incorporates the following components:

  • Gives all students the opportunity to receive instruction from teachers from their home school
  • Allows all students the chance to take any course the school offers
  • Provides families the flexibility to select 100% online or return to campus two days a week and still receive the same instruction from the same teacher
  • Allows students to move from 100% online model to the hybrid model (or vice versa) seamlessly without a disruption to their learning

We look forward to the day when all students can return to campus, and until we do, we appreciate the cooperation and understanding of parents and students as we strive to make this school year safe and successful for all. 

Nos comunicamos con ustedes para asegurar e informarles que estamos trabajando para brindar los mejores servicios educativos que podemos proporcionar en estas circunstancias de mayor desafío mientras nuestras escuelas perfeccionan las cuestiones de seguridad y programación que el coronavirus ha causado. El día 6 de octubre, después de meses de preparación y compras de equipo de seguridad, los estudiantes y el personal de ciertos programas de educación especial devolvieron con éxito y seguridad a la enseñanza en persona. Ha sido magnífico ver las sonrisas en los rostros de los estudiantes al interactuar con sus compañeros después de estar separados durante siete meses. El día 3 de noviembre, haremos la transición a nuestra próxima fase de enseñanza en persona utilizando un modelo híbrido para los estudiantes y el personal que van a devolver a la escuela.

Para los estudiantes que optaron por permanecer 100% en línea, estamos abordando los desafíos diarios que presenta un nuevo sistema, y apreciamos profundamente los esfuerzos que nuestros maestros han hecho para impartir la educación en este modo. Algunos están aprendiendo nuevas habilidades tecnológicas, mientras que otros han aprovechado el equipo y el software que se compró para el personal y los estudiantes a través de los fondos de mitigación de la pérdida de aprendizaje (Learning Loss Mitigation Funds, ley CARES). Hasta la fecha, hemos comprado 3,800 Chromebooks, 700 Mac/PCs, iPads, cámaras web, auriculares inalámbricos, y hemos mejorado el software incluso Zoom, Google Meets, tutoría en línea 24/7, CommonLit y otras plataformas para el uso en el salón de clases. Estamos comprometidos a mejorar nuestras habilidades y estrategias en el nuevo ambiente en línea, así que por favor siga manteniendo informado al/a la director/a de su escuela si tiene alguna pregunta o inquietud.

Para los estudiantes que devuelven al modelo híbrido, queremos informarles de lo que estamos haciendo para garantizar la salud y seguridad de nuestro personal y estudiantes cuando están en la escuela. Se requerirá que los estudiantes y el personal usen mascarillas, usen desinfectante de manos y mantengan la distancia física. También estamos haciendo cambios en la manera en que nuestros salones físicos se puedan adaptar para cumplir con los equisitos de seguridad de las agencias federales, estatales y locales, incluso mayor espacio entre los escritorios, la adición de máscaras protectoras para los maestros, y mejorando los filtros de aire. A través de los fondos de mitigación de la pérdida de aprendizaje (Learning Loss Mitigation Funds, ley CARES), pudimos comprar equipo de protección personal, incluso:

  • Mascarillas: 259,722
  • Guantes de vinilo: 312,000
  • Protectores faciales: 22,592
  • Toallitas (paquetes): 18,400
  • Botitas de enfermera: 9,000
  • Gorros de enfermera: 5,200
  • Batas de enfermera: 4,430
  • Galones de desinfectante de manos: 2,820
  • Protectores para el escritorio: 750
  • Termómetros: 202
  • Estaciones de lavado de mano: 53

Estamos trabajando diligentemente para dotar de personal a los salones de clase mientras consideramos a los maestros que han optado por quedarse en casa por razones de salud. Hemos contratado maestros asociados y personal de apoyo para trabajar en colaboración con los maestros de contenido específico que necesitan permanecer en línea. Estos equipos de enseñanza asegurarán que nuestros maestros continúen enseñando a los estudiantes ya sea que el maestro, el estudiante o ambos decidan estar en el salón de clases o permanecer en línea.

Nuestro plan educacional con el aprendizaje 100% en línea o híbrido incorpora los siguientes componentes:

  • Brinda a todos los estudiantes la oportunidad de recibir instrucción de los maestros de su escuela de origen
  • Permite a todos los estudiantes la oportunidad de tomar cualquier curso que la escuela ofrezca
  • Proporciona a las familias la flexibilidad de seleccionar 100% en línea o devolver a la escuela dos días por semana y todavía recibir la misma instrucción del mismo maestro
  • Permite a los estudiantes fácilmente cambiar del modelo 100% en línea al modelo híbrido (o viceversa) sin interrumpir su aprendizaje

Esperamos el día en que todos los estudiantes puedan volver a la escuela y, hasta que lo hagamos, agradecemos la cooperación y comprensión de los padres y estudiantes mientras nos esforzamos por hacer que este año escolar sea seguro y exitoso para todos.

Trong khi chúng tôi điều chỉnh cho hoàn hảo các vấn đề về an toàn và thời khóa biểu do dịch Coronavirus gây ra, chúng tôi muốn bảo đảm và thông báo cho quý vị biết là chúng tôi đang làm việc để cung cấp các dịch vụ giáo dục tốt nhất có thể trong những tình huống nhiều thử thách nhất. Vào ngày 6 tháng 10, sau nhiều tháng chuẩn bị và mua các thiết bị cho sự an toàn, các học sinh và nhân viên của các chương trình giáo dục đặc biệt được chọn ra đã quay trở lại việc giảng huấn hiện diện (có mặt) một cách thành công và an toàn. Rất vui đã thấy các nụ cười trên mặt của học sinh khi chúng tương tác với các bạn mình sau khi xa cách nhau trong 7 tháng. Vào ngày 3 tháng 11, chúng tôi sẽ chuyển qua giai đoạn kế tiếp để giảng huấn hiện diện (có mặt) bằng cách dùng kiểu mẫu hỗn hợp cho các học sinh và nhân viên trở lại trường.

Đối với học sinh nào đã chọn việc tiếp tục học 100% trên mạng, chúng tôi đang đáp ứng các thử thách hàng ngày do một hệ thống mới tạo ra, và rất cảm kích các nỗ lực mà các giáo viên đã làm để cung cấp sự giáo dục theo cách này. Một số đang học các kỹ năng kỹ thuật mới trong khi một số khác đã dùng các thiết bị và phần mềm đã mua cho nhân viên và học sinh bằng Quỹ Giúp Giảm thiểu sự Mất mát Học vấn (Đạo luật CARES) [Learning Loss Mitigation Funds (CARES Act)]. Cho tới hiện tại, chúng tôi đã mua 3,800 máy Chromebooks, 700 máy Mac/PCs, iPads, máy thu hình cho mạng (webcams), ống nghe không dây (wireless headsets), và nâng cấp phần mềm bao gồm Zoom, Google Meets, dạy kèm trên mạng 24 giờ mỗi ngày/7 ngày mỗi tuần, chương trình CommonLit và các chương trình khác để dùng trong lớp. Chúng tôi quyết tâm cải tiến các kỹ năng và phương cách của chúng tôi trong môi trường trên mạng, vì vậy xin hãy tiếp tục cho hiệu trưởng trường con quý vị biết nếu như quý vị có câu hỏi hay quan tâm.

Đối với học sinh nào quay lại học kiểu mẫu hỗn hợp, thì chúng tôi muốn báo cho biết về điều mà chúng tôi đang làm để bảo đảm sức khỏe và sự an toàn cho các nhân viên và học sinh khi ở trên khuôn viên trường. Các học sinh và nhân viên được quy định là phải mang khẩu trang, dùng chất khử trùng tay và giãn cách xã hội. Chúng tôi cũng đang có các thay đổi cho các lớp học sao cho thích nghi để đáp ứng các quy định cho sự an toàn của các cơ quan liên bang, tiểu bang, và địa phương bao gồm việc xếp các bàn cách xa ra, cho các tấm chắn mặt cho giáo viên, và nâng cấp các tấm lọc không khí. Khi dùng Quỹ Giúp Giảm thiểu sự Mất mát Học vấn (Đạo luật CARES) [Learning Loss Mitigation Funds (CARES Act)], chúng tôi đã có thể mua thiết bị bảo vệ cá nhân bao gồm:

  • Khẩu trang: 259,722
  • Bao tay Vinyl: 312,000
  • Tấm chắn mặt: 22,592
  • Các tấm để chùi (gói): 18,400
  • Các bao trùm cho giày của y tá: 9,000
  • Các bao cho đầu của y tá: 5,200
  • Các áo khoác y tá: 4,430
  • Nhiều Gallons chất khử trùng tay: 2,820
  • Các tấm chắn cho bàn: 750
  • Đồ đo nhiệt: 202
  • Các trạm để rửa tay: 53

Chúng tôi đang làm việc cật lực để bố trí nhân lực cho lớp học trong khi tạo điều kiện cho các giáo viên nào đã chọn ở nhà vì lý do sức khỏe. Chúng tôi đã thuê các giáo viên đối tác và các nhân viên hỗ trợ để cùng nhau làm việc với các giáo viên cho các nội dung môn học đích xác mà cần phải tiếp tục dạy trên mạng. Các nhóm giảng huấn này sẽ bảo đảm là các giáo viên tiếp tục giảng dạy các học sinh của họ cho dù là giáo viên, học sinh, hay cả hai chọn học tại lớp hay tiếp tục học trên mạng.

Kế hoạch giảng huấn với 100% trên mạng hay kiểu Hỗn hợp bao gồm các thành phần sau đây:

  • Cho tất cả các học sinh cơ hội để được giảng huấn từ các giáo viên của trường nhà của chúng.
  • Cho tất cả các học sinh cơ hội để học bất cứ lớp nào mà trường có dạy.
  • Cung cấp cho các gia đình sự linh hoạt để chọn kiểu học 100% trên mạng hay quay lại trường học hai ngày mỗi tuần và vẫn nhận được sự giảng huấn như nhau từ cùng một giáo viên
  • Cho phép các học sinh chuyển từ kiểu học 100% trên mạng qua kiểu học hỗn hợp (hay ngược lại) một cách trơn tru mà không gây trở ngại cho việc học của chúng

Chúng tôi mong chờ ngày mà tất cả các học sinh có thể trở lại trường, và cho đến ngày đó, chúng tôi cảm kích sự hợp tác và thấu hiểu của các phụ huynh và học sinh trong khi chúng tôi nổ lực để làm cho niên học này an toàn và thành công cho tất cả mọi người.

As we work on plans to bring students back to campus, we are continually adjusting to insure student and staff safety. Over the past 6 months, we have all learned to prepare for ongoing adjustments caused by the COVID-19 global pandemic. 

As previously communicated, students with moderate to severe disabilities will return to school the week of October 5. All students will continue to be online on Mondays, while in-person instruction will take place Tuesday through Friday. All programs will run from 8:30 a.m. to 12:30 p.m. daily.

Mondays will continue to be an online day to allow staff to deep clean classrooms to insure proper sanitization of school spaces. Your student’s case manager will contact you with further details regarding your student’s schedule. 

As we begin our re-entry to school, students will be using the following bell schedule:

Estimadas familias de HBUHSD,

Con el fin de planear el regreso de los estudiantes a la escuela, estamos continuamente haciendo cambios para asegurar la seguridad de los estudiantes y el personal. Durante los últimos 6 meses, todos hemos aprendido a prepararnos para los cambios continuos causados por la pandemia global de COVID-19.

Como se comunicó anteriormente, los estudiantes con discapacidades moderadas a graves devolverán a la escuela la semana del 5 de octubre. Todos los estudiantes continuarán en línea los lunes, mientras que la enseñanza en persona ocurrirá de martes a viernes. Todos los programas durarán de las 8:30 a.m. hasta las 12:30 p.m. diariamente. 

Los lunes seguirán siendo un día en línea para permitir que el personal escolar realice una limpieza profunda para asegurar la desinfección apropiada de los espacios escolares.. El maestro encargado del caso de su estudiante se pondrá en contacto con usted con mayor detalles sobre el horario de su estudiante. 

Al comenzar nuestro reingreso a la escuela, los estudiantes usarán el horario de campana siguiente.

Kính gửi các gia đình của Học khu Trung học Huntington Beach, 

Khi chúng tôi làm việc để lập kế hoạch để mang các học sinh trở lại trường, chúng tôi luôn điều chỉnh để bảo đảm sự an toàn của học sinh và nhân viên. Trong 6 tháng qua, chúng tôi đều đã học được cách chuẩn bị cho các sự điều chỉnh liên tục gây ra bởi dịch COVID-19 toàn cầu.

Như đã thông báo trước đây, các học sinh khuyết tật từ vừa đến nặng sẽ trở lại trường học vào tuần lễ ngày 5 tháng 10. Tất cả các học sinh sẽ tiếp tục học trên mạng vào các ngày thứ Hai, trong khi sự giảng huấn hiện diện (có mặt) sẽ là vào ngày thứ Ba cho đến thứ Sáu. Tất cả các chương trình học sẽ là từ 8:30 giờ đến 12:30 giờ trưa mỗi ngày.

Các ngày thứ Hai sẽ tiếp tục là ngày học trên mạng để cho các nhân viên lau chùi kỹ các lớp học để bảo đảm các nơi của trường được khử trùng kỹ. Quản lý hồ sơ của con quý vị sẽ liên lạc với quý vị để cho biết thêm chi tiết về thời khóa biểu của con quý vị.

Khi chúng ta bắt đầu trở lại trường, các học sinh sẽ dùng thời khóa biểu sau đây:

HBUHSD is focused on delivering a high-quality education that puts our students and staff's health, safety, social-emotional, and academic well-being first. We have been striving to provide an education that creates a new standard of excellence for learning from any location.

Over the last several weeks, we have been closely monitoring the COVID-19 data in Orange County. During this period, our teachers have been hard at work delivering instruction digitally and many have returned to their on-campus classrooms. Site support staff have also returned on-campus to prepare for the reopening of schools. Custodial, maintenance, and grounds staff have been sanitizing, cleaning, and beautifying our campuses and parking lots. Bus drivers have been delivering hotspots to students who do not have network connectivity. Food Services has been providing nutritious meals to all children. In addition, athletic coaches and co-curricular staff have been working with students in outdoor environments under the current California Department of Public Health - Industry Guidance for Schools and Schools-Based Program.

Per the August 28 state mandate, schools cannot reopen for in-person instruction until the county has been in the Substantial (Red) Tier for 14 consecutive days. Currently, as we approach the end of the 14-day threshold, with the decline of COVID-19 cases in the county, HBUHSD is prepared to begin the transition to the in-person instructional hybrid model.

Please know that our dates are based upon current information and the complexities of reopening high schools. The decision to stagger the reopening dates will allow us to provide additional resources during each reopening week, ensuring a more successful transition from virtual to in-person learning.

In agreement with the HBUHSD Educators Association:

  • Students with moderate to severe disabilities in the following programs: Endeavors, IDEAS, Pathways, Special Abilities Cluster (SAC), and VOICES will begin in-person instruction on Monday, October 5 with full support services. As a result, Special Education teachers, instructional assistants, support staff, and bus drivers will resume traditional duties of transporting, educating, and caring for our students in-person and on-campus. Students who have selected the online only option will continue their education in a digital format.

  • General education students and the staff who selected the hybrid instructional model will begin in-person and on-campus instruction on Tuesday, November 3, the start of the 2nd quarter. Students who have selected the online only option will continue their education in a digital format.

As we reopen school to on-campus instruction, the health and safety of students and staff is a top priority. The HBUHSD’s 2020-21 School Opening & Safety Plan incorporates schedules, recommendations, and guidance from our school nurses, national, state, and local agencies. Over the next few days, site administration will provide additional details on the reopening of individual school sites and the protocols necessary to keep students and staff safe.

Thank you for your continued patience and understanding as we navigate the challenges of the COVID-19 global pandemic.

Stay healthy and safe.
Estimadas Familias y personal escolar de HBUHSD,

El distrito escolar HBUHSD se enfoca en brindar una educación de alta calidad que primero considera la salud, seguridad y el bienestar académico y socioemocional de nuestros estudiantes y personal escolar. Nos hemos esforzado por brindar una educación que crea un nuevo estándar de excelencia para aprender desde cualquier lugar.

Durante estas últimas semanas, hemos estado atentamente observando los datos de COVID-19 en el Condado de Orange.  Durante este período, nuestros maestros han trabajado arduamente para impartir la enseñanza digitalmente y muchos han devuelto a sus salones de clases en la escuela. El personal de apoyo escolar también ha devuelto a la escuela para prepararse para la reapertura de las escuelas. El personal de conserjería y mantenimiento han estado limpiando, desinfectando y embelleciendo nuestras escuelas y estacionamientos. Los conductores de los autobuses han estado entregando puntos de acceso hotspots a los estudiantes que no tienen conectividad de red.  El departamento de Servicios de Alimentos ha estado proporcionando comidas nutritivas a todos los niños. Además, los entrenadores atléticos y el personal co-curricular han estado trabajando con los estudiantes en ambientes al aire libre según el Departamento de Salud Público de California - Orientación de la Industria para las Escuelas y los Programas Escolares actual.

Según el mandato estatal del 28 de agosto, las escuelas no pueden reabrir para ofrecer enseñanza en persona hasta que el condado haya estado en el Nivel Sustancial (rojo) por 14 días consecutivos. Actualmente, nos acercamos al final de los 14 días y con la disminución de los casos de COVID-19 en el condado, el HBUHSD está preparado para comenzar la transición al modelo híbrido de enseñanza en persona.

Por favor tengan en cuenta que nuestras fechas se basan en la información actual y las complejidades de reabrir las escuelas preparatorias. La decisión de escalonar las fechas de reapertura nos permitirá proporcionar recursos adicionales durante cada semana de reapertura, asegurando una transición más exitosa del aprendizaje virtual al en persona. 

En estrecha consulta con la Asociación de Educadores HBUHSD:

  • Los estudiantes con discapacidades moderadas a severas en los siguientes programas:  Endeavors, IDEAS, Pathways, Special Abilities Cluster (SAC), y VOICES comenzarán la enseñanza en persona el lunes, 5 de octubre con servicios de apoyo completo. Por esta razón, los maestros de la Educación Especial, los ayudantes de instrucción, el personal de apoyo y los conductores de los autobuses seguirán los deberes tradicionales de transportar, educar y cuidar a nuestros estudiantes en persona y en la escuela. Los estudiantes que han seleccionado la opción solo en línea continuarán su educación en un formato digital.

  • Los estudiantes y el personal de las clases regulares que seleccionaron el modelo de enseñanza híbrido comenzarán la instrucción en persona en la escuela el martes, 3 de noviembre, al comienzo del segundo trimestre. Los estudiantes que hayan seleccionado la opción solo en línea continuarán su educación en formato digital.

Al reabrir las escuelas para la enseñanza en la escuela, la salud y seguridad de los estudiantes y el personal es la prioridad principal. El Plan de Reapertura y Seguridad Escolar de 2020-21 de HBUHSD incorpora los horarios, recomendaciones y orientación de nuestras enfermeras escolares y las agencias federales, estatales y locales. En los próximos días, la administración del sitio escolar proporcionará detalles adicionales sobre la reapertura individual de las escuelas y los protocolos necesarios para mantener seguros a los estudiantes y al personal.

Gracias por su paciencia y comprensión continua mientras navegamos por los desafíos de la pandemia global COVID-19.

Esperamos que sigan saludables y seguros.
Kính gửi các Gia đình và Nhân viên của Học Khu Trung học Huntington Beach,

Học khu này chú trọng vào việc cung cấp một sự giáo dục chất lượng cao mà đặt sự lành mạnh về sức khỏe, an toàn, xã hội-cảm xúc, và học vấn của các học sinh và nhân viên của chúng ta lên hàng đầu.  Chúng tôi cho đến nay đã nỗ lực cung cấp một sự giáo dục mà tạo ra một tiêu chuẩn mới về sự hoàn hảo cho việc học tập từ bất cứ nơi nào.    

Trong vài tuần vừa qua, chúng tôi đã theo dõi sát các dữ liệu về COVID-19 ở Quận Cam.  Trong thời gian này, các giáo viên đã nỗ lực cung cấp sự giảng huấn trên mạng và rất nhiều người đã trở lại các lớp của họ ở trường.  Các nhân viên hỗ trợ ở trường cũng đã trở lại trường để chuẩn bị cho việc mở lại trường.  Các nhân viên vệ sinh, bảo trì, và chăm sóc đất vườn đã khử trùng, lau chùi, và làm đẹp các trường và bãi đậu xe của chúng ta.  Các tài xế xe buýt đã đi giao các hotspot (thiết bị để nhận internet) cho học sinh nào mà không có internet.  Dịch vụ thực phẩm đã cung cấp các bữa ăn bổ dưỡng cho tất cả các trẻ em.  Thêm nữa, các huấn luyện viên thể thao và các nhân viên đồng-khoa đã làm việc với các học sinh trong môi trường ngoài trời chiếu theo Hướng dẫn Chuyên Ngành cho các Trường và Chương trình ở Trường của Bộ Y tế Công cộng của California hiện hành.  

Chiếu theo Quy định của Tiểu bang ngày 28 tháng 8, thì các trường không thể mở lại cho sự giảng huấn hiện diện (có mặt) cho đến khi nào mà quận đó nằm trong Mức độ Đáng kể (Đỏ) cho 14 ngày liên tục.  Hiện thời, khi chúng ta đang tiến tới những ngày cuối của thời hạn 14 ngày, với sự sụt giảm của các ca COVID-19 trong quận, Học khu này đang chuẩn bị để bắt đầu chuyển qua kiểu mẫu hỗn hợp để giảng huấn hiện diện (có mặt).  

Xin nên biết rằng các ngày của chúng ta là dựa vào các tin tức hiện có và các sự phức tạp để mở lại các trường trung học.  Quyết định để do dự các ngày để mở lại trường sẽ giúp cho chúng tôi cung cấp thêm các nguồn trợ giúp trong mỗi tuần mở lại trường, nhằm bảo đảm có một sự chuyển tiếp thành công hơn từ việc học trên mạng sang việc học hiện diện.  

Trong sự tham khảo sát với Hiệp hội Giáo viên của Học khu Trung học Huntington Beach: 

  • Các học sinh mà có khuyết tật từ vừa đến nặng trong các chương trình sau đây: Endeavors, IDEAS, Pathways, Special Abilities Cluster (SAC), và VOICES sẽ bắt đầu học theo cách hiện diện (có mặt) vào Thứ Hai, 5 tháng 10 với đầy đủ dịch vụ hỗ trợ.  Do đó, các giáo viên Giáo dục Đặc biệt, phụ giáo, nhân viên hỗ trợ, và tài xế xe buýt sẽ trở lại làm các nhiệm vụ truyền thống của mình về chuyên chở, giáo dục, và chăm sóc cho các học sinh của chúng ta trực tiếp và tại trường.  Các học sinh nào đã chọn kiểu chỉ học trên mạng thì sẽ tiếp tục việc học của mình theo cách thức trên mạng.    

  • Các học sinh thuộc giáo dục bình thường và các nhân viên đã chọn kiểu học hỗn hợp thì sẽ bắt đầu học theo cách hiện diện (có mặt) ở trường vào Thứ Ba, 3 tháng 11, là ngày bắt đầu quý hai.  Các học sinh nào đã chọn kiểu chỉ học trên mạng thì sẽ tiếp tục học theo cách thức trên mạng.  

Khi chúng ta mở lại việc giảng huấn ở tại trường, thì sức khỏe và sự an toàn của các học sinh và nhân viên là ưu tiên hàng đầu.  Kế hoạch để Mở lại Trường và sự An toàn cho Niên học 2020-2021 của Học khu Trung học Huntington Beach bao gồm các thời khóa biểu, các đề nghị, và sự hướng dẫn từ các y tá của trường, các cơ quan quốc gia, tiểu bang, và địa phương.   Trong vài ngày tới, ban điều hành ở các trường sẽ cung cấp thêm các chi tiết về việc mở lại trường cho từng trường và các nghi thức cần thiết để giữ cho học sinh và nhân viên an toàn.  

Cám ơn quý vị vì đã liên tục kiên nhẫn và thấu hiểu trong lúc chúng ta phải cố vượt các thách thức của dịch bệnh toàn cầu COVID-19.    

Xin hãy giữ gìn cho mạnh khỏe và an toàn.
 
video preview image
 
Dear HBUHSD Families,

Thank you for completing our 2020-21 Instructional Program Registration. We had 63% of respondents enroll their student(s) in the Hybrid Model and 37% of respondents select the 100% online model. However, as a reminder, all students will begin the school year online starting Wednesday, September 2, 2020 and remain online until state health care agencies, local health care agencies, and school health care providers determine it is appropriate to return to a hybrid model. We will be working with our teachers, administrations, and classified staff to determine the best day to return to campus. In addition, once we decide to return to campuses, we will communicate with no less than 2 weeks notice so staff and families can prepare for the transition. We will continue to monitor the impact of COVID-19 in our local communities while keeping students and staff safety our highest priority.

Whether you selected the 100% online model or the hybrid model, all students will remain enrolled in their current school and students will remain with their assigned teachers from their school of attendance for the entire year.  By keeping all students at their home sites, students will maintain access to teachers and courses offered at their school.  Additionally, it allows students to take zero period courses and participate in co-curricular activities.

Students who selected the 100% online model will remain home and participate in daily instructional activities and complete assignments virtually through online tools. Their teachers will utilize online technology to deliver instruction. Students will be required to login to each period daily with their teachers and classmates. 

Getting Ready for the First Day of School

  • Students will have access to their class schedule after 12:00 p.m. on August 31. Please check your student’s HBUHSD email account for a Welcome Letter that contains your schedule. To find the links to join your virtual class in Aeries, go to my.hbuhsd.edu, locate the Aeries SIS icon under the Parents and Students heading. Sign-in to Aeries by using your district-assigned email and unique password. If this is your first time logging in, your password is your VPC code located in your Welcome Letter. Please login to Aeries prior to September 1 to access your class schedule.

  • As we have seen recently, students and staff in local districts have experienced connectivity issues on their first school day. The following exercise will provide HBUHSD students and staff an opportunity to test network connectivity prior to the first day of school. Please follow the directions below:  

    • On September 1, at 11:30 a.m., using your school-issued Chromebook, all students will be requested to practice logging into Aeries to access their class schedule and join a class session. To do so, login to Aeries. Located in the Class Summary section is your current class schedule. In the Meeting column, click on the "Join" button associated with your second period class. Join your class session and say "Hi" to your teacher and classmates. If you have any difficulties, please go to my.hbuhsd.edu and click on the ‘Aeries Sign Up Guide for Parents and Students’ under the ‘Helpful Info’ section. After utilizing the troubleshooting guide, if you are still having difficulty, call your school. 

Technical Support

  • For technical support or assistance, please visit https://s.hbuhsd.edu/StuHelp and we will respond to all requests as soon as possible.

  • Hot spots will be available for students who do not have access to online connectivity.  Please contact your school site for a request form.

  • For immediate assistance, please call your school site.

Grades and Attendance

  • Attendance will be taken daily, each period, for all students.

  • Traditional grading practices and report cards will be used for all students. Teachers will inform students and parents/guardians on how academic performance will be evaluated.

Student Services

  • Teachers and staff will be available daily in order to provide support to students.

  • Live tutoring support will be available 24 hours a day, seven days a week through an outside contracted agency.  A link to the service will be provided to students once school begins.

  • Schools will provide the accommodations necessary to serve students with special needs, to the extent practical.

  • Support staff will be available to assist students with social emotional needs.  Please call your school site during school hours for immediate assistance.

The Distance Learning Bell Schedule is as follows:
 
Schedule

*Disclaimer: times could change as necessary

Thank you for your continued support and patience during this unprecedented time. We look forward to the first day of school on Wednesday, September 2.
 
video preview image
 
Estimadas familias de HBUHSD,

Gracias por llenar nuestra Inscripción para el Programa de Enseñanza 2020-21. El 63% de las personas que respondieron seleccionaron el Modelo Híbrido para sus estudiantes y el 37% de los encuestados seleccionaron el Modelo de 100% en Línea. Sin embargo, como recordatorio, todos los estudiantes comenzarán el año escolar en línea a partir del miércoles, día 2 de septiembre de 2020 y permanecerán en línea hasta que las agencias estatales de atención médica, las agencias locales de atención médica y los proveedores de atención médica escolar determinen que es apropiado devolver a un modelo híbrido. Trabajaremos con nuestros maestros, administradores, y personal clasificado para determinar el mejor día para volver a las escuelas. Además, una vez que decidamos volver a las escuelas, nos comunicaremos con ustedes con no menos de 2 semanas de anticipación para que el personal escolar y las familias puedan prepararse para la transición. Continuaremos observando el impacto del COVID-19 en nuestras comunidades locales mientras mantenemos la seguridad de los estudiantes y del personal escolar como nuestra máxima prioridad.

Ya sea que haya seleccionado el modelo 100% en línea o el modelo híbrido, todos los estudiantes permanecerán inscritos en su escuela actual y los estudiantes permanecerán con sus maestros asignados en su escuela de asistencia durante todo el año escolar. Al dejar a todos los estudiantes en sus escuelas de origen, los estudiantes mantendrán acceso a los maestros y a los cursos que se ofrecen en su escuela. Además, esto permite a los estudiantes tomar cursos de período cero y participar en actividades co-curriculares.

Los estudiantes que seleccionaron el modelo 100% en línea permanecerán en casa y participarán en las actividades de enseñanza cada día y completarán las tareas virtualmente usando herramientas en línea. Sus maestros utilizarán tecnología en línea para impartir la enseñanza. Se requerirá que los estudiantes inicien una sesión cada período con sus maestros y compañeros de la clase cada día.

Preparándose para el Primer Día de Clases

  • Los estudiantes tendrán acceso a su horario de clases después de las 12 p.m. el 31 de agosto. Por favor consulte el correo electrónico de HBUHSD de su hijo para ver la Carta de Bienvenida que contiene su horario. Para encontrar los enlaces para unirse a su clase virtual en Aeries, vaya a my.hbuhsd.edu y localice el icono de Aeries SIS  debajo del título Parents and Students. Inicie una sesión en Aeries usando su correo electrónico asignado por el distrito y la contraseña única. Si esta es la primera vez que inicia una sesión, su contraseña es su código de PVC que se encuentra en su Carta de Bienvenida. Por favor inicie la sesión en Aeries antes del 1 de septiembre para acceder a su horario de clases.

  • Como hemos visto recientemente, los estudiantes y el personal de los distritos locales han experimentado problemas de conectividad en su primer día escolar. El siguiente ejercicio brindará a los estudiantes y al personal de HBUHSD la oportunidad de probar la conectividad de la red antes del primer día de clases. Por favor siga las instrucciones a continuación:

    • El 1 de septiembre, a las 11:30 a.m., usando el Chromebook que recibieron de la escuela, se les pedirá a todos los estudiantes que practiquen el inicio de sesión en Aeries para acceder a su horario de clases y unirse a una sesión de clases. Para hacerlo, inicie una sesión de Aeries. Su horario de clases actual se encuentra en la sección Class Summary (resumen de clases). En la columna Meeting (Reunión), haga clic en el botón “Join” (Unirse) asociado con la clase del segundo período. Únase a la sesión de su clase y dígales “Hi” a su maestro y compañeros de la clase. Si se le dificulta, vaya a my.hbuhsd.edu y haga clic en 'Aeries Sign Up Guide for Parents and Students’ debajo de la sección ‘Helpful Info’. Llamen a la escuela si siguen teniendo dificultades después de usar la guía de resolución.
Apoyo Técnico

  • Para obtener ayuda o apoyo técnico, visite https://s.hbuhsd.edu/StuHelp y responderemos a todas las peticiones lo más pronto posible.

  • Hot spots estarán disponibles para los estudiantes que no tienen acceso a la conectividad en línea. Por favor llene el formulario de solicitud disponible en su escuela.

  • Por favor llame a su escuela para obtener ayuda inmediata.
Calificaciones y Asistencia

  • La asistencia se tomará diariamente, en cada período, para todos los estudiantes.

  • Las prácticas de calificación y las libretas de calificaciones tradicionales se usarán  para todos los estudiantes. Los maestros les informarán a los estudiantes y padres/tutores sobre cómo se evaluará el rendimiento académico.
Servicios Estudiantiles

  • Los maestros y el personal de apoyo estarán disponibles cada día para brindar apoyo a los estudiantes.

  • El apoyo de tutoría en vivo estará disponible las 24 horas del día, los siete días de la semana a través de una agencia contratada fuera del distrito. Se proporcionará un enlace para este servicio a los estudiantes una vez que comiencen las clases.

  • Hasta la medida práctica, las escuelas proporcionarán las adaptaciones necesarias para atender a los estudiantes con necesidades especiales.

  • El personal de apoyo estará disponible para ayudar a los estudiantes con necesidades socioemocionales. Por favor llame a su escuela durante el día escolar para obtener ayuda inmediata.

El Horario de la Campana de Aprendizaje a Distancia es el Siguiente:

Schedule*Descargo de responsabilidad: las horas pueden cambiar según sea necesario 

Gracias por su continuo apoyo y paciencia durante este tiempo sin precedentes. Esperamos verlos el primer día de clases el miércoles, 2 de septiembre.
 
video preview image
 
Kính gửi các Gia đình của Học khu Trung học Huntington Beach,

Cám ơn quý vị đã hoàn tất việc Ghi danh cho Chương trình Giảng huấn cho niên học 2020-2021.  Chúng tôi nhận được 63% các người trả lời ghi danh cho con mình cho Kiểu mẫu Hỗn hợp và 37% các người trả lời chọn kiểu mẫu 100% học trên mạng.  Tuy nhiên, để nhắc nhở, tất cả các học sinh sẽ bắt đầu niên học trên mạng bắt đầu ngày 2 tháng 9, 2020 và sẽ tiếp tục học trên mạng cho đến khi nào các cơ quan y tế của tiểu bang, cơ quan y tế địa phương, và các người cung cấp y tế ở trường xác định là phù hợp để trợ lại kiểu mẫu hỗn hợp.  Chúng tôi sẽ làm việc với các giáo viên, viên chức điều hành, và nhân viên phân loại để xác định ngày tốt nhất để trở lại các trường, chúng tôi sẽ thông báo không dưới hai tuần nhằm để nhân viên và gia đình có thể chuẩn bị cho việc chuyển tiếp.  Chúng tôi sẽ tiếp tục theo dõi tác động của COVID-19 trong các cộng đồng địa phương của chúng ta trong khi vẫn giữ sự an toàn của học sinh và nhân viên làm ưu tiên cao nhất.  

Cho dù quý vị đã chọn kiểu mẫu học 100% trên mạng hay kiểu mẫu hỗn hợp, tất cả các học sinh sẽ vẫn ghi danh theo học ở trường hiện tại của mình và các học sinh sẽ vẫn học cùng các giáo viên được chỉ định cho mình từ trường mình theo học cho nguyên niên học. Khi giữ các học sinh ở các trường nhà của chúng, thì các học sinh sẽ có thể liên lạc với giáo viên và lấy được các lớp mà trường mình dạy. Thêm nữa, điều này cũng cho phép các học sinh lấy các lớp vào tiết 0 (tiết không) và tham gia vào các sinh hoạt đồng khoa.

Học sinh nào chọn kiểu mẫu học 100% trên mạng sẽ ở nhà và tham gia vào các sinh hoạt giảng huấn hàng ngày và hoàn tất các bài làm trên mạng bằng các công cụ trên mạng. Các giáo viên của chúng sẽ dùng kỹ thuật trên mạng để giảng huấn. Các học sinh được đòi hỏi phải đăng nhập (login) cho mỗi tiết hàng ngày với các giáo viên và bạn học của mình.

Chuẩn bị cho Ngày học Đầu tiên

  • Các học sinh sẽ có được thời khóa biểu của mình sau 12 giờ trưa vào ngày 31 tháng 8.  Xin hãy xem tài khoản email (email account) học sinh của mình do Học khu này cung cấp để thấy một Thư Chào mừng (Welcome Letter) mà có thời khóa biểu cho học sinh.  Để tìm thấy nối kết (link) để nhập vào lớp học trên mạng của mình trong Aeries, thì hãy vào my.hbuhsd.edu, hãy tìm dấu hiệu Aeries SIS dưới mục Parents and Students (Phụ huynh và Học sinh).  Đăng ký (Sign-in) vào Aeries bằng cách dùng email mà học khu chỉ định cho mình và số mật mã độc nhất (password).  Nếu như đây là lần đầu tiên đăng nhập (login) thì số mật mã của em là VPC code của em nằm trong Thư Chào mừng.  Xin hãy đăng nhập (login) vào Aeries trước ngày 1 tháng 9 để có được thời khóa biểu các lớp cho mình.  

  • Như chúng tôi đã thấy trước đây, các học sinh và nhân viên trong các học khu địa phương đã gặp vấn đề về nối kết vào ngày đầu tiên của họ.  Sự tập dợt sau đây sẽ cung cấp cho các học sinh và nhân viên học khu này một cơ hội để thử nối kết hệ thống của mình trước ngày học đầu tiên.  Xin hãy làm theo các chỉ dẫn sau đây:

    • Vào ngày 1 tháng 9, lúc 11:30 giờ sáng, khi dùng Chromebook của mình do trường phát, tất cả các học sinh sẽ được yêu cầu thực tập đăng nhập (logging) vào Aeries để vào thời khóa biểu các lớp của mình và tham gia vào một lớp được dạy.  Để làm như vậy, đăng nhập (login) vào Aeries. Thời khóa biểu lớp hiện thời của em (class schedule) nằm trong phần Class Summary (Tóm lược các lớp).  Trong Meeting column (cột Gặp gỡ), nhấn vào nút “Join” (Tham gia vào) mà được liên kết với second period class (lớp tiết 2) của em.  Tham gia vào lớp của em và nói  “Hi” (Chào) với giáo viên và các bạn học của mình. Nếu gặp trở ngại, thì hãy vào my.hbuhsd.edu và nhấn vào ‘Aeries Sign Up Guide for Parents and Students’ (Hướng dẫn để Đăng vào Aeries cho Phụ huynh và Học sinh) dưới mục ‘Helpful Info’ (Tin tức Hữu dụng).  Sau khi dùng sự hướng dẫn để chỉnh sửa trở ngại, nếu như em vẫn còn gặp khó khăn, thì gọi cho trường của em.

Hỗ trợ Kỹ thuật

  • Để được hỗ trợ hay giúp đỡ về kỹ thuật, xin vào xem https://s.hbuhsd.edu/StuHelp và chúng tôi sẽ trả lời tất cả các yêu cầu của quý vị sớm nhất.  

  • Sẽ có các Hot spots (thiết bị để có internet) cho học sinh nào không có internet.  Xin liên lạc với trường mình để có một đơn xin.  

  • Để được giúp đỡ liền tức khắc thì xin gọi cho trường mình.  

Điểm và sứ Có mặt/Vắng mặt 

  • Sẽ có điểm danh mỗi ngày, mỗi tiết, cho tất cả học sinh.

  • Các cách thức truyền thống để cho điểm và cho thẻ báo cáo sẽ được dùng cho tất cả học sinh.  Các giáo viên sẽ thông báo cho học sinh và phụ huynh/giám hộ về cách mà thành quả học vấn được đánh giá.

Dịch vụ Học sinh

  • Sẽ có các giáo viên và nhân viên hàng ngày để hỗ trợ cho học sinh.  

  • Sẽ có hỗ trợ dạy kèm với người dạy kèm 24 giờ mỗi ngày, 7 ngày mỗi tuần thông qua một cơ quan bên ngoài được hợp đồng.  Các học sinh sẽ được cung cấp một nối kết (link) cho dịch vụ này một khi trường bắt đầu dạy.

  • Các trường sẽ cung cấp các sự thích ứng cần thiết để phục vụ các học sinh có nhu cầu đặc biệt, cho đến mức có thể thực thi được.

  • Có các nhân viên hỗ trợ để giúp các học sinh mà có nhu cầu xã hội cảm xúc. Xin gọi cho trường mình trong giờ làm việc để được giúp ngay.  

Thời khóa biểu theo Tiếng chuông cho Việc học Từ xa là như sau:

Schedule *Tuyên bố từ chối trách nhiệm: các giờ có thể thay đổi khi cần

Cám ơn quý vị cho sự hỗ trợ liên tục và kiên nhẫn trong thời gian chưa từng thấy như vầy. Chúng tôi rất mong đến ngày học đầu tiên vào Thứ Tư, 2 tháng 9 này.
  1. How do I change the instructional program model that I previously registered for?
    Instructional Program Registration closes on Monday, August 17. Up until then, families can resubmit a new registration form with their new preference.

  2. Will AP classes be available in both hybrid and 100% virtual models?
    Most classes will be offered in both hybrid and 100% virtual models, including AP courses.

  3. Can students take zero period classes?
    Yes, students will have the opportunity to take the zero period classes offered at the site.

  4. Will lunch be offered?
    Yes, Grab and Go lunches will be offered.

  5. Will a student’s instructional program choice affect their ability or eligibility to participate in co-curricular activities (i.e. athletics, performing arts, APA, etc.)?
    No, a student’s instructional program choice will not affect their ability or eligibility to participate in co-curricular activities. All students will have the opportunity to participate in co-curricular activities.

  6. When the district is cleared for hybrid in-person instruction, will students registered for the hybrid model be able to switch to the 100% virtual model if they are not comfortable with returning to school? If not, will students be penalized if they do not physically attend?
    To ensure continuity of learning for students, any changes to the Instructional Program will occur at the semester. Students will not be penalized if they do not physically attend, but continue to actively participate in classroom activities online.

  7. What will the hybrid schedule look like?
    Students selecting the hybrid model will be placed in one of two groups, Group A or Group B. When possible to return to campus, each group will attend in-person instruction two times per week. The other three days will be online. One example could be:
    • Monday: All students attend classes online*
    • Tuesday: Group A (in-person instruction) and Group B (online instruction)
    • Wednesday: Group B (in-person instruction) and Group A (online instruction)
    • Thursday: Group A (in-person instruction) and Group B (online instruction)
    • Friday: Group B (in-person instruction) and Group A (online instruction)

    *School sites will determine their online day.

  8. How many students will be in the hybrid in-person classes?
    For most in-person classes, there will be approximately 18 students per class. Physical Education and Performing Arts classes may have more students.

  9. Will face coverings be provided to students who do not have one?
    Per California Department of Public Health guidelines, students who are not exempt from wearing face coverings must wear a face covering while on campus, entering and leaving campus, and riding the school bus. Students may bring their own face covering or one will be provided to them.
  1. ¿Cómo cambio el modelo de programa de enseñanza para el cual anteriormente me inscribí?
    La Inscripción para el Programa de Enseñanza se cierra el lunes, 17 de agosto. Hasta entonces, las familias pueden volver a enviar de nuevo un formulario de inscripción con su nueva preferencia.

  2. ¿¿Estarán disponibles todas las clases, incluso las clases avanzadas (AP), tanto en modelos híbridos como 100% virtuales?
    La mayoríá de las clases se ofrecerán tanto en modelos híbridos como 100% virtuales.

  3. ¿Pueden los estudiantes tomar clases de período cero?
    Sí, los estudiantes tendrán la oportunidad de tomar clases de período cero.

  4. ¿Se ofrecerá el almuerzo?
    Sí, se ofrecerán los almuerzos de Grab and Go.

  5. ¿Podría ser que la elección del programa de enseñanza del estudiante afecte su habilidad o elegibilidad para participar en actividades co-curriculares (por ejemplo: el atletismo, las artes escénicas, APA, etc)?
    No, la elección del programa de enseñanza del estudiante no afectará la habilidad o elegibilidad para participar en actividades co-curriculares. Todos los estudiantes tendrán la oportunidad de participar en actividades co-curriculares.

  6. Cuando el distrito reciba autorización para la enseñanza híbrida en persona, ¿podrán los estudiantes inscritos para el modelo híbrido cambiar al modelo 100% virtual si no se sienten cómodos con devolver a la escuela? Si no es así, ¿se penalizará a los estudiantes si no asisten físicamente?
    Para asegurar la continuidad del aprendizaje de los estudiantes, cualquier cambio en el Programa de Enseñanza ocurrirá al principio del semestre. Los estudiantes no serán penalizados si no asisten físicamente, pero continúan participando activamente en las actividades en línea del salón de clases.

  7. ¿Cómo parecerá el horario híbrido?
    Los estudiantes que seleccionen el modelo híbrido se colocarán en uno de dos grupos, Grupo A o Grupo B. Cuando sea posible volver a la escuela, cada grupo asistirá a la enseñanza en persona dos veces por semana. Los otros tres días serán en línea. Un ejemplo puede ser:
    • lunes: Todos los estudiantes asisten a clases en línea*
    • martes: Grupo A (enseñanza en persona) y Grupo B (enseñanza en línea)
    • miércoles: Grupo B (enseñanza en persona) y Grupo A (enseñanza en línea)
    • jueves: Grupo A (enseñanza en persona) y Grupo B (enseñanza en línea)
    • viernes: Grupo B (enseñanza en persona) y Grupo A (enseñanza en línea)

    *Los sitios escolares determinarán su día de clases en línea

  8. ¿Cuántos estudiantes estarán en persona en las clases híbridas?
    Para la mayoría de las clases en persona, habrá aproximadamente 20 estudiantes por clase. Las clases de Educación Física y Artes Escénicas pueden tener más estudiantes.

  9. ¿Se proporcionarán mascarillas a los estudiantes que no tengan una?
    Según las directrices del Departamento de Salud Pública de California, los estudiantes que no están exentos de cubrirse la cara deben cubrirse la cara, mientras en la escuela, al entrar o salir de la escuela y al viajar en el autobús escolar. Los estudiantes pueden traer su propia mascarilla o se les proporcionará una.
  1. Làm cách nào để tôi thay đổi kiểu mẫu chương trình giảng huấn mà tôi đã ghi danh trước đây?
    Ghi danh cho Chương trình Giảng huấn (Instructional Program Registration) sẽ đóng vào ngày Thứ Hai, 17 tháng 8. Cho đến ngày đó, các gia đình có thể nộp lại một mẫu ghi danh mới có ghi sự chọn lựa mới của mình.

  2. Sẽ có tất cả các môn, kể cả các môn AP (môn cao cấp), cho kiểu mẫu giảng huấn hỗn hợp và kiểu mẫu giảng huấn 100% trên mạng hay không?
    Sẽ có phần lớn các môn được dạy cho kiểu mẫu hỗn hợp và kiểu mẫu 100% trên mạng.

  3. Các học sinh có thể lấy lớp ở tiết 0 hay không?
    Có, học sinh sẽ có cơ hội lấy lớp cho tiết 0.

  4. Sẽ có bữa ăn trưa hay không?
    Có, sẽ có các phần ăn “Grab and Go” (Đến lấy và Mang đi).

  5. Sự chọn lựa chương trình giảng huấn của học sinh có ảnh hưởng đến khả năng hay sự hội đủ điều kiện của học sinh để tham gia vào các sinh hoạt đồng khoa không [thí dụ: thể thao, nghệ thuật diễn, APA (Học viện Nghệ thuật Diễn), vv…]?
    Không, sự chọn lựa chương trình giảng huấn của học sinh sẽ không ảnh hưởng đến khả năng hay sự hội đủ điều kiện của chúng để tham gia vào các sinh hoạt đồng khoa. Tất cả học sinh đều có cơ hội để tham gia vào các sinh hoạt đồng khoa.

  6. Khi nào mà học khu được phép để giảng huấn hỗn hợp với sự hiện diện của học sinh, thì các học sinh mà đã ghi danh cho kiểu mẫu hỗn hợp có thể xin đổi qua kiểu mẫu 100% trên mạng hay không nếu như chúng không cảm thấy thoải mái để quay trở lại trường? Nếu không, học sinh có bị trừng phạt hay không nếu như chúng không đến dự lớp?
    Để bảo đảm sự liên tục học vấn cho các học sinh, bất cứ sự thay đổi nào về Chương trình Giảng huấn sẽ xảy ra vào đầu học kỳ. Học sinh sẽ không bị trừng phạt nếu như chúng không đến dự lớp, nhưng vẫn tiếp tục năng động tham gia vào các sinh hoạt cho lớp học trên mạng.

  7. Thời khóa biểu cho kiểu mẫu hỗn hợp sẽ ra sao?
    Các học sinh mà chọn kiểu mẫu hỗn hợp sẽ được cho vào một trong hai nhóm, Nhóm A và Nhóm B. Khi nào mà có thể quay trở lại trường, thì mỗi nhóm sẽ đến dự lớp hai lần mỗi tuần. Ba ngày kia sẽ học trên mạng. Một thí dụ là:
    • Thứ Hai: Tất cả các học sinh đều học trên mạng*
    • Thứ Ba: Nhóm A (giảng huấn có mặt tại lớp) và Nhóm B (giảng huấn trên mạng)
    • Thứ Tư: Nhóm B (giảng huấn có mặt tại lớp) và Nhóm A (giảng huấn trên mạng)
    • Thứ Năm: Nhóm A (giảng huấn có mặt tại lớp) và Nhóm B (giảng huấn trên mạng)
    • Thứ Sáu: Nhóm B (giảng huấn có mặt tại lớp) và Nhóm A (giảng huấn trên mạng)

    *Các trường sẽ xác định ngày mà họ dạy trên mạng.

  8. Có bao nhiêu học sinh trong các lớp hỗn hợp với sự hiện diện của học sinh?
    Phần lớn các lớp với học sinh hiện diện, sẽ có khoảng 20 học sinh cho mỗi lớp. Các lớp Thể dục và Nghệ thuật Diễn xuất có thể có nhiều học sinh hơn.

  9. Khẩu trang có được cung cấp cho học sinh mà không có hay không?
    Chiếu theo các hướng dẫn của Bộ Y tế Công cộng của California, học sinh nào mà không được miễn mang khẩu trang thì phải mang khẩu trang khi ở trên khuôn viên trường, đi vào và đi ra khỏi trường, và khi đi xe buýt của trường. Học sinh có thể mang khẩu trang của mình đến trường hay sẽ được cung cấp khẩu trang ở trường.
August 13, 2020
 
The School Opening & Safety Plan is designed with the health and safety of our students and staff as the top priority, and based on public health information available at the time.
August 12, 2020
 
Dear HBUHSD Parents/Guardians,

Thank you for your patience and understanding as we prepare for the 2020-21 school year.

When we closed our schools on March 13, we had hoped that we would be able to return to school within a few weeks. Unfortunately, that was not the case. In fact, based on the Governor’s most recent criteria for reopening schools, all students will be starting school 100% online. In preparation for when it's safe to do so, we're offering an option for parents to select a hybrid instructional model with blended online and on-campus instruction.

Throughout the summer we conducted collaborative meetings and administered surveys with the primary goal being the health and safety of our students and staff while providing the best possible educational experience for students. We collected input from our Reopening Task Force that included over 90 teachers, nurses, psychologists, and administrators. Safety protocols were examined with our site nursing staff. In addition, parent and student surveys gathered informative input.

Our efforts also included outreach to colleagues in Orange County, throughout California, and across the nation to collaborate, learn, and share ideas. National, state, and local agencies provided on-going guidance that continuously informed our planning.

We focused on developing two different instructional models based on the latest guidelines and the input collected over the summer. This input included 86.7% of our surveyed families who wanted either a return to full on-campus instruction or a hybrid model. As a result, HBUHSD will be offering a 100% online instructional model and, when safe to do so, a hybrid instructional model.

Each family will need to complete the following Instructional Program Registration form for each student enrolled in our District. Once your preferred Instructional Program is selected, your student(s) will be scheduled into the Instructional Program you selected for the fall semester. To ensure continuity of learning for students, any changes to the Instructional Program will occur at the semester. Families have until Monday, August 17, to register your student(s) for the Instructional Program of your choice. Students who do not register by August 17, will be assigned to the Hybrid Instructional Model.

Please take a few minutes to complete this Instructional Program Registration form by Monday, August 17, 2020.

- Instructional Program Registration: English
- Letter: Spanish | Instructional Program Registration: Spanish
- Letter: Vietnamese | Instructional Program Registration: Vietnamese 

PLEASE COMPLETE A SEPARATE SURVEY FOR EACH CHILD ENROLLED IN THE HUNTINGTON BEACH UNION HIGH SCHOOL DISTRICT.

 

 

July 27, 2020

 

Please see the attached letter from Board President Susan Henry and Superintendent Harwick regarding an update on the reopening of our schools.

July 17, 2020

 

Please view the PDF below for detailed results regarding the reopening of our schools survey.

May 13, 2020

 

The emergency grading system follows a "Do No Harm" policy which allows seniors to graduate and provides underclassmen an opportunity to begin the 2020-21 school year with a fresh start that will not be tied to the unmitigated challenges due to the COVID-19 pandemic.

Please view the PDF below for more information.

April 2, 2020

 

On April 1, 2020, Governor Gavin Newsom and Orange County Department of Education Superintendent Al Mijares recommended keeping campuses closed to students for the remainder of the school year due to safety concerns related to COVID-19 (click to read Superintendent Mijares’ statement).  In response to these statements, and in consensus with our Board of Trustees and feeder school districts, it was determined that the best course of action was to close the school campuses for the remainder of the 2019-2020 academic year.  Although school campuses will be closed to the public, online learning will continue through the last day of instruction, June 11, 2020.  Also note the entire school district will be closed for the scheduled Spring Break, April 13-17, 2020.

 

It is with a heavy heart that we acknowledge that the end of the school year will not look like what we had imagined back in September.  Our high school seniors and retiring colleagues thought they had one last semester to enjoy senior events, to say goodbye, and to experience some of their favorite activities one last time.  We realize this means we will no longer hold culminating activities in our traditional format, such as prom, senior week, and even graduation as we once knew. We are working on alternative ways to celebrate your accomplishments.  It is difficult to think that we can no longer hug our friends and gather in crowds at sporting events or performing arts; however, we make these social distancing sacrifices to save lives. The 2019-2020 school year will be remembered for many things.  We hope it is remembered for a time when we came together during difficult circumstances to place “family first, others first.”

 

View the full statement below on our NewsRoom here.

 

April 1, 2020

 

The Huntington Beach Union High School District is aware of the statement made moments ago by California Governor Gavin Newsom and State Superintendent of Public Instruction Tony Thurmond. They have directed school districts to close campuses for the remainder of the school year.

The District will provide an update regarding school closures in HBUHSD tomorrow to families and staff through our regular communication channels, including social media. Thank you for your continued patience and support during this time.

 

 
March 31, 2020

 

Huntington Beach Union High School District schools will be extending the closure of schools through Friday, May 1, 2020. We will evaluate this fluid situation in the coming weeks and make adjustments as necessary.

 

We are aware that students, parents, and educators continue to be concerned about a lack of statewide grading and credit requirements. There is an expectation that the Governor and/or the State Superintendent of Public Instruction may address this issue in the coming weeks. In the interim, teachers will resume grading while awaiting further direction from state agencies.

 

View the full statement below on our NewsRoom here.

March 18, 2020

 

In response to the Governor's March 17, 2020 press conference and conference calls with school district leaders, the Board of Trustees held an emergency board meeting to discuss the extended closure of our schools and caring for our staff and students during this unprecedented and challenging time.

 

Huntington Beach Union High School District schools will be closed through Friday, April 17, 2020. We will evaluate this fluid situation in the coming weeks and extend the closure if necessary.

 

During this period, we will provide grab and go lunches to students from all school sites. Distribution sites will be at Westminster and Ocean View High Schools Monday through Friday from 12:00 pm - 1:00 pm.

 

View full statement below or on our NewsRoom here.

View information on Grab and Go Lunches here.

March 13, 2020

Today, the Board of Trustees voted to close schools effective March 16, 2020, through March 27, 2020. This decision is being made in response to the National Emergency declared by the President of the United States. The purpose of this closure is to limit the spread of the COVID-19 global pandemic.

View the statement below or on our NewsRoom here.

March 12, 2020

 

Our staff continues to follow guidance from the California Department of Education (CDE), California Department of Public Health (CDPH), the Orange County Health Care Agency (OCHCA), the Orange County Department of Education (OCDE), the World Health Organization (WHO), and the Centers for Disease Control (CDC).

 

We have provided a list of frequently asked questions.

 

View the statement below or click here to continue reading.

February 27, 2020

 

We understand the Coronavirus concern for our students and families in our District, and our students' health is our top priority. It's important that you know our District staff, nurses, and athletic trainers are working closely with and receiving the most recent updates from the Orange County Health Care Agency and the California Department of Public Health to ensure our students' safety and wellbeing.

 

Continue reading here.